Montpellier Colloque International

Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?

05.-06.03.2020

Vortrag Prof. Dr. Gérald Schlemminger:

 

 

Gerald Schlemminger

Professeur des universités, Français langue étrangère, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Aide à la gestion du travail : le plan individuel de travail

 

Résumé

Nous proposons d’exposer et discuter notre expérience en ce qui concerne le plan de travail. Il s’agit d’un outil de gestion de tâches et de travaux universitaires à réaliser sur une période donnée, en général un semestre, pour un cours donné. Il permet à chaque étudiant d’organiser la manière dont il projette d’atteindre les objectifs du cours fixés par le programme d’étude. Cet outil constitue une évaluation formative, car elle permet à l’enseignant de détecter, pendant le semestre, les difficultés et lacunes de l’étudiant et ainsi de lui venir en aide. Il s’agit d’une évaluation continue qui permet à l’étudiant de mieux gérer son rythme de travail, sa progression et de mieux cibler ses objectifs par les choix que lui propose le plan de travail. L’éventuel soutien de l’enseignant peut l’aider à améliorer ses connaissances, ses compétences et sa maîtrise de la méthodologie de travail universitaire. Ce dispositif individualisé se distingue de l’évaluation sommative et collective (le partiel, l’examen oral final ou l’exposé oral pendant le semestre), car cette dernière ne permet aucune remédiation, la sanction par la note est définitive et, en cas d’échec, il ne reste que la session de rattrapage.

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