Lieu : INSPE, site de la Meinau : Salle A 004 Meinau. 08h30 - 18h00
Etat d’avancement de la thèse (sans présentation PowerPoint) + échange de: Celine Bichon, Mathieu Gérard, Alexandra Krupin, Francesca Capocci, Flavia Buccella, Fréderic von Lothringen
14h00 -16h00 à l INSPE (Strasbourg) : Réunion du collège doctoral
16h15 -18h30 à l INSPE (Strasbourg) : film proposé par Mathieu Gérard dans le cadre de sa thèse
Nous avons le plaisir de vous annoncer la soutenance de la thèse de doctorat de Sahika PAT intitulée :
« Pratiques communicatives et éducatives en contexte plurilingue et pluriculturel: l'exemple des familles originaires de Turquie dans les structures préscolaires de l'espace franco-allemand »
La soutenance aura lieu le vendredi 14/10/2022 à 9h.
Lieu : en salle B103 à l’INSPE, 141 Av. de Colmar, 67100 Strasbourg. (Tram A ou E, arrêt Lycée Couffignal. Parking gratuit « Stade de la Meinau »)
Le jury sera composé de :
M. Samim AKGÖNÜL, Maître de conférences HDR, Université de Strasbourg
M. Salih AKIN, PU, Université de Rouen
Mme Jacqueline BREUGNOT, PD Dr. habil., Universität Koblenz-Landau - rapporteure
M. Stéphane DE TAPIA, PU, Université de Strasbourg - directeur de thèse, ED 519
Mme Anemone GEIGER-JAILLET, PU, Université de Strasbourg - directrice de thèse, ED 520
Mme Lena INOWLOCKI, PU, Goethe-Universität Frankfurt am Main - rapporteure
Mme Hülliya TURAN Adjointe et chargée de l'éducation et de la petite enfance, Mairie de Strasbourg
Résumé de la thèse :
Cette étude s’intéresse aux enjeux de la communication verbale et non verbale en contexte plurilingue et pluriculturel entre les parents immigrés originaires de Turquie et les professionnels de la petite enfance. En mettant les aspects multidimensionnels de la culture et de l’éducation préscolaire au centre de l’attention, la thèse apporte une contribution aux recherches sur les pratiques communicatives dans le cadre de l’accueil des immigrés. Les témoignages des parents ainsi que des personnes-ressources dans les régions de l’Alsace et du Bade-Wurtemberg révèlent comment la parentalité est vécue et traitée dans les crèches. L’objectif est de mettre au jour l’entrecroisement des bagages culturels et linguistiques spécifiques aux générations et aux modèles familiaux migratoires en constante évolution.
Mots-clés : petite enfance, parentalité, migration, communication verbale et non verbale, France, Allemagne, plurilinguisme, pluriculturalisme.
16:00 - 18:30 via Skype
Réunion des responsables de programme UFA à Toulouse
2-3 juin 2022
Photo prise lors de la réception à la mairie de Toulouse.
Notre collège doctoral a été représenté par Anemone Geiger-Jaillet.
Collège doctoral international avec un noyau franco-allemand: Rapport activité INSPE avec CDFA
Dès à présent, les dates des rencontres régulières (colloques doctoraux, atelier d'écriture) sont disponibles sur le nouvel onglet "Calendrier" !
dans la catégorie de la meilleure thèse en « Sciences Humaines et Sociales, Lettres et Langues, Management et Droit » (soutenue en 2020 ou 2021). Ce prix, décerné pour la première fois en 2022, récompense des travaux et projets comportant une dimension franco-allemande rédigés par des (anciens) étudiants et doctorants des cinq universités du Grand Est. A l'Université de Strasbourg, le prix est porté par la vice-présidence Europe et relations internationales.
Colloque des doctorants ONLINE
13.01.2022, 14h00 - 17h00 sur la plateforme habituelle via Skype.
Programme : Présentation du projet de thèse de Mathieu Gérard :
Analyses de l'image de l'enseignant dans le cinéma français et allemand, de 1989 à 2019
Le Collège doctoral est heureux d'annoncer la publication de son livre :
Plurilinguisme et sensibilité interculturelle et interlangue : de nouvelles approches