Dimitri Michael Ikonomu
Titre de la thèse
Zur Bedeutung der Bindungsqualität zwischen Eltern und Kind für die Zweisprachigkeit in der binationalen Familie - eine psycholinguistische Untersuchung
Membres du jury
Prof. Dr. habil. Gérald Schlemminger, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Date de soutenance
12.12.2014
Année de publication
2015
Résumé
L‘éducation bilingue pour les familles binationales représente un défi de taille. La dissertation vise le procédé pour entreprendre avec succès une éducation bilingue. Sur la base de la théorie de l‘attachement, une étude a été menée pour analyser plusieurs facteurs, favorables ou pas, qui entrent en jeu dans l‘éducation bilingue en famille. Pour cette recherche, des questionnaires ont été conçus, élaborés et distribués aux mères ou pères qui représentent la langue faible, c‘est-à-dire celle qui est considerée comme la langue étrangère dans le pays de résidence de la famille. Il a été décidé de circonscrire l‘âge de l‘enfant de 0 à 6 ans. Cela signifie que dans leurs réponses aux questionnaires, les parents devaient se référer exclusivement à cette période.
